專業實驗教室
資訊科技應用系所研究型特色研究室主要設備與研究主題一覽表
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特色研究室名稱 (空間編號) |
主要設備名稱 (數量) |
研究主題 |
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物聯網標準互通研究實驗室 面積：99.75 m2 (資309) |
l Infairy物聯網軟硬體系統一套 l 機上盒主機一组 l 示範智慧屋一套 l 桌上型電腦一部 |
碩士論文、專題研究 |
資訊科技應用系所教學實驗室主要教學設備及使用概況一覽表
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教學實驗室 |
管理 老師 |
主要設備名稱 (數量) |
使用課程名稱 |
平均上課時數/一學期 |
容納 人數 |
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嵌入式資訊系統實驗室 地點：資207 面積：94m2 |
許錦銘 |
l 電源供應器30台 l 數位示波器31台 l 個人電腦30台 l 邏輯分析儀32台 l 單晶片嵌入式教學套件32套 l 嵌入式系統開發軟體單機版1套 |
研究所：嵌入式系 統設計、資通訊科 技應用、資訊安全 研究 大學部：行動應用實務、物件導向程式設計、嵌入式系統與實習、軟體工程、人工智慧、作業系統實務、智慧科技概論、人機介面(UI)設計、電子商務網站架設、資訊安全實務 |
16 |
30 |
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智慧城市服務實驗室 地點：資701 面積：100.62m2 |
張耀堂 |
l Visual studio 2015版以上全校授權 30人以上 l 個人電腦20台 l Windows 作業系統20套 l 智慧型電控停車場 l 資訊開發平台壹套(停車場資訊與網路系統 l 智慧型倉儲資訊服務系統壹套(自動倉儲物料管理與物聯網整合系統) l 智慧監控教學實務平台20套(感知與監控教實務教學套件) l 物聯網與智慧機械生產教學模擬平台壹套 l 物聯網與智慧機械生產遠端監控模擬平台壹套 l 精密工廠物件生產加工製程自動化系統壹套 |
研究所：嵌入式系統設計 大學部：應用可程式控制器(PLC)、智慧製造概論與實務、感測器原理與應用、網際網路、物聯網核心技術、資料結構、程式設計、物聯網概論與實務、進階程式設計、人工智慧、智慧生活應用專題、雲端監控與實務 |
21 |
30 |
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行動多媒體教學實驗室 地點：資201 面積：97m2 |
陳美貴 |
iMac行動設計開發電腦30台 iPhone與Android測試平台2台 軟體：AutodeskEducationSuite、Virtools、物理引擎/多人線上互動、SHIVA3D、VR渲染材質庫、手機遊戲開發引擊商業版 |
研究所：產業資訊個案研討、資通訊科技應用 大學部：數位內容導論、多媒體概論、試算表軟體應用、簡報技巧與實務、數位內容創作、資訊素養與倫理、展示科技應用、行動裝置應用、電腦軟體應用、手機程式開發應用、電子商務經營管理 |
18 |
30 |
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物聯網應用實驗室 地點：土405 面積：131.67m2 |
蕭志清 |
l 個人電腦40台 l 智慧家庭實驗平台20套 l 雲端智慧互動與監控機器人20套 l AIOT實驗設備15套 l 多功能AI機械手臂教學組7套 l AI視覺辨識流水線多功能教學組 6套 l AI人工智能訓練套件 18套 |
研究所：資通訊科技應用 大學部：物聯網概論、物聯網核心技術實務、人工智慧、智慧機器人概 論與實務、行動裝置概論與實務、智慧科技概論、感測裝置與識別技術嵌入式系統 |
14 |
40 |
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行動應用與數據分析實驗室 地點：資310 面積：101.36m2 |
謝明宗 |
教學用電腦43台 軟體：SPSS、Mathmatica、Expert Choice、Adobe Web Standard CS3、Statistica、Smart APP軟體授權 |
研究所：論文研討、研究方法、多媒體資料庫、資通訊科技應用、學術論文導讀與寫作、 創新服務應用、多媒體應用設計、行動內容應用系統 、行動商務專論、資訊安全研究、行 動式應用開發實務 大學部：資料庫管理、軟體工程、行動裝置應用、行動 應用設計、行動裝置軟體設計、程式設計、進階程式設 計 |
32 |
42 |
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智慧創客實驗室 地點：教102 面積：92m2 |
黃良榮 吳明德 |
l 自造者(maker)創意應用綜合套組一式 l 智慧工廠情境式教學展示系統一式 l 桌上型三維直角座標工具機一部 l 實境教學平台(一組) l 互動設計應用平台(五部) |
研究所:無 大學部: 元件與材料實務(一)、元件與材料實務(二)、多媒體應用設計、自動化概論與實務、行動終端軟體創新設計、物 聯網概論與實務、基本電學、基礎機構組立實習(二)、智慧製造概論與實務(一)、智慧製造概論 與實務(二)、雲端運算實習、感測裝置與識別技術、試算表軟體應用、機器視覺 |
7 |
30 |
研究室與實驗室提供充足的空間與設備給師生進行教學與研究，其中物聯網應用教學實驗室與智慧創客實驗室為本系之特色實驗室，進一步說明如下：
1. 物聯網應用教學實驗室
(1)成立目的：『生產力4.0』是國家政策發展重點，其內容為在生產製造過程中，導入結合運算、通訊、控制器的智慧整合感控系統，連結物聯網與服務聯網形成「智慧製造+服務」的全新模式。隨著智慧科技的發展及智慧行動裝置之普及，結合互動、創意應用科技，勢必是未來科技就業市場之主流。本系建立智慧物聯網應用之教學、專題、實習實驗室，添購及更新相關實驗設備以符合開課需求，以便讓學生可實際操作實驗課程內容，提升學生學習興趣，培養學生之創意與實作能力。
(2)特色設備：
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電腦共40部 |
智慧家庭實驗設備 |
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AIOT實驗設備 |
智慧機器手臂 |
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AI視覺辨識流水線多功能教學組 |
雲端智慧互動與監控機器人 |
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AI人工智能訓練套件 |
互動創意機器人套件 |
2. 行動多媒體教學實驗室
(1)成立目的：本系為建立行動多媒體之教學、專題、實習及證照全方位功能成立此特色實驗室，藉以健全完整的行動多媒體學習空間與實驗環境，並配合系所規劃符合行動相關產業所需之技職課程，並利用新設軟硬體設備設立證照考照中心，實施擴充學習輔導學生考取證照，引進產業界實務軟體幫助學生實習，提昇學生未來就業能力
(2)特色設備：
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iMac All-in-one電腦共51部 |
Autodesk Entertainment Creation Suite (3D建模及動畫軟體組) |
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iClone 3D即時動畫設計軟體 |
Unity遊戲軟體及官方教材 |
3. 智慧創客實驗室
(1)成立目的：以自造者(Maker)的角度設計之教學套組，使學生經由自己設計、動手組裝、測試修改、完成作品的過程，訓練學生自己動手作(Make)的實務技能，訓練學生成為未來的創客；學校也可結合校內相關系所，統整資源，進而設立自造者空間(Maker Space) ，讓學校成為培育未來創客的基地，以培育生產力4.0 所須之工程智慧科技人才並可與產學連結。
(2)特色設備：
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MakerSpace 套件 |
電子控制模組 |
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功能擴展套件 |
3D印表機 |
